Opvoeding is eintlik 'n proses van menslike interaksie, 'n soort emosionele resonansie wat opregtheid verruil vir opregte sielresonansie en passie stimuleer.Qomostemklikkerdie klaskamer betree stimuleer die entoesiasme van studente om aan klaskamerbesprekings deel te neem en dapper te praat om die verveeldheid van suiwer teorie te vermy.
Miskien het ons onderwys dowwe of selfs passiewe aanvaarding geword nadat ons 'n mate van behendigheid ontbreek het, of dalk het ons onderwys 'n eenrigtinguitset geword met min inset-effek as gevolg van die gebrek aan sommige geesteswetenskappe.So, wat presies is 'n klaskamer met Qomo-studente-sleutelborde?
Onderwysers gebruik vaardigintelligente clickersom interaksie met studente te hê in onderrigspeletjies, om daardie sluimerende herinneringe van die studente uit die diepte van hul harte wakker te maak, sodat hulle ten volle in die klaskamer kan speel en studente se aandag kan trek.Studente gebruik klikkers om interaktief te antwoord, wat verskil van die tradisionele manier om hul hande op te steek om vrae te beantwoord.Dit verbeter nie net die doeltreffendheid van die klaskamer nie, maar stimuleer ook studente se aktiewe leer verder, en bevorder hart-tot-hart-uitruilings tussen onderwysers en studente en tussen studente.Botsing is 'n soort interaksie van onderrig, geestelike interaksie en lewenspersepsie onder leiding van interaksie.
Studente kan die vrae maklik beantwoord deur die klikkers in hul hande te druk, en die resultate van die antwoorde sal onmiddellik terugvoer wees, en antwoordstatistieke sal gegenereer word om die verspreiding van studente se antwoorde te wys.Intydse generering van eksklusiewe leerverslae laat studente nie net hul eie leervordering in die klaskamer verstaan nie, maar moedig mekaar ook aan om te groei.Dit kan onderwysers effektief help om die onderrigplan aan te pas volgens die werklike onderrigsituasie in die klaskamer en kan ook enige tyd terugvoer aan ouers gee, sodat ouers die kinders se leerdinamika ten volle kan begryp.
Die doeltreffendheid van interaksie beïnvloed die ontwikkeling van studente direk en bepaal die kwaliteit van klaskameronderrig.Qomo-reaksiestelsel, 'n klaskameronderriginstrument, fasiliteer effektiewe klaskamerinteraksie.Die doeltreffendheid van interaksie beïnvloed die ontwikkeling van studente direk en bepaal die kwaliteit van klaskameronderrig.Terselfdertyd help dit onderwysers om onderrig te dink en te ontwerp in terme van klaskameratmosfeer, onderrigsituasie, interaktiewe voorwerpe, interaktiewe skakels en interaktiewe geletterdheid.
Postyd: 21 September 2022