Gedryf deur die integrasie van tegnologie en onderwys verteenwoordig deur "Internet + Onderwys", Qomostudente kliker, 'n gediversifiseerde en eksklusiewe pasgemaakte leermasjien, verbeter nie net kinders se Engelse vermoë nie, maar fokus ook op die kweek van kinders se kommunikasievaardighede, samewerkingsvaardighede, kreatiwiteit en kreatiwiteitsvermoë, kritiese denke en leervermoë.Sodat kinders 'n magdom kennis en 'n globale perspektief het.
Die mees fundamentele en belangrikste kenmerk van die interaktiewe klaskameris interaksie.As jy die klaskamer-effek meer verrassend wil maak, moet dit natuurlik ook interessant wees.Met die hulp van Qomogehoorreaksiestelsel, kan interaktiwiteit en belangstelling goed in die klaskamer geïntegreer word.Onderwysers kan die kennispunte wat in hierdie les onderrig word, integreer in klaskameraktiwiteite, wat nie net kinders se belangstelling lok nie, maar ook help om hul leer te mobiliseer.positiwiteit.
Qomo-studenteklikkers is toegewy daaraan om die onbekende vermoëns van elke kind te verken en die potensiaal van elke leerder te ontsluit.Sluit aan by die klaskamer om te help met onderrig, studente beantwoord die vrae met een hand, onderwysers kan enige tyd vrae vra, studente kan die vrae maklik beantwoord deur die kliker in hul hande te druk, en die antwoordresultate word onmiddellik teruggevoer, en antwoordstatistieke is gegenereer om die verspreiding van studente se antwoorde te wys.
Selfs in Engelsleer met 'n hoër moeilikheidsgraad neem die kinders se belangstelling om te leer nie af nie.Deur die Qomo-studenteklikker aangevul deur toneelinstellings te gebruik, kan onderwysers maklik met kinders in die klaskamer kommunikeer, en verskeie interaktiewe modusse ondersteun soos kitsvrae, in-klastoetsing, ewekansige keuse, vinnige antwoord, groeptelling, vinnige groepering en stem .sodat onderrigmetodes nie meer rigied is nie.Deur middel van interessante interaktiewe speletjies kan dit studente help om die rukkerige en moeilike grammatika en sinpatrone te verstaan, sodat kinders met genot en gekonsentreer na elkeen kan luister.
Intydse generering van eksklusiewe leerverslae laat kinders nie net hul eie leervordering in die klaskamer verstaan nie, maar moedig mekaar ook aan om te groei.Dit kan ook enige tyd terugvoer aan ouers gee, sodat ouers die kinders se leerdinamika ten volle kan begryp en kinders van 'n prestasieplatform kan voorsien om kinders se gevoel van prestasie te verbeter.
Om tred te hou met die pas van gevorderde tegnologiese innovasie in die onderwys, is die opkoms van die Qomo-studenteklikker nie net die integrasie van tegnologie en onderrig nie, maar ook 'n kwalitatiewe verandering in die onderrigmodus, wat geleidelik van die gewone onderrigmetode na die moderne onderrig verander. metode.
Postyd: 10 Oktober 2022