Wat as die studente in die klaskamer net nie daarvan hou om met die onderwyser te praat nie? Wat moet ek doen as die studente geen terugvoer het na die kennispunt nie? Na 'n klas lyk dit asof die onderwysers almal eenmanvertonings is. Qomo-stemklikker sal jou vertel!
Die onderwyser-leerling-verhouding van "om beide 'n onderwyser en 'n vriend te wees" is meer bevorderlik om studente toe te laat om hul harte oop te maak, onderwysers as vriende te behandel en hulle opreg te vertel. Die gebruik van Qomostemklikkers In die klaskamer kan innoverende denke ontstaan, die gevoel van afstand verminder en studente gewillig maak om te praat. Terselfdertyd moet onderwysers goed luister, elke student se standpunt ernstig opneem en studente as vriende behandel, wat ook meer bevorderlik is vir onderwysers om van hul klasmaats te leer.
Kom ons kyk na wat dieklaskamerresponsstelsellyk soos wanneer dit by die klaskamer aansluit?
Qomo-studentesleutelborde ondersteun spelvermaak-interaksie en kan 'n ontspanne atmosfeer skep. In 'n ontspanne en aangename omgewing is studente meer geneig om te ontspan, meer aktief te word, te wil praat en te waag om te praat.
Interaksie sonder die onderrigdoelwitte is betekenisloos. Ons moet noukeurig op die onderrigdoelwitte fokus om te verseker dat studente dit verstaan en gebruik. In baie gevalle sal studente huiwerig wees om te sê wat hulle nie verstaan nie, en dink dat dit skandelik is om te sê dat hulle nie verstaan nie of nie verstaan nie. Onderwysers kan vrae voorberei wat studente mag hê, en vrae wat studente dikwels in die verlede foute gemaak het, en dit voor die klas in vraag-en-antwoordvrae skryf. Die vraag-en-antwoordmetode lei studente om aktief te interaksie te hê en help studente om probleme betyds te ontdek en op te los.
Qomo-stemklikker ondersteun spelvermaak-interaksie en kan 'n ontspanne atmosfeer skep. In 'n ontspanne en aangename omgewing is studente meer geneig om te ontspan, meer aktief te word, te wil praat en te waag om te praat.
As onderwyser moet jy altyd aandag gee aan die veranderinge en terugvoer van studente, die ritme en tempo van lesings betyds aanpas, waarneem of dit tyd is om vrae te beantwoord, of jy die klaskameratmosfeer moet aktiveer, ens. Qomo-stemklikker kan studente in 'n verskeidenheid vorme aandryf, wat studente toelaat om aktief terugvoer te gee.
Qomo-stemklikker dryf studente se aktiewe terugvoer deur ryk en diverse vorme soos klaskamerbesprekings, klaskamervrae en klaskamerspeletjies, en kommunikeer met studente vanuit die perspektief van studente se belangstelling, om sodoende studente se kreatiewe leer te lei.
Plasingstyd: 4 Augustus 2022