Wat moet ek doen as studente net nie daarvan hou om met onderwysers in die klaskamer te praat nie? Wat moet ek doen as daar geen terugvoer is na die kennispunte nie? Wat moet ek doen as die onderwyser na 'n klas soos 'n eenmanvertoning lyk? ALO7stemklikkerom jou te vertel!
Die onderwyser-leerling-verhouding van "onderwyser en vriend" is meer bevorderlik vir leerders om oop te maak, onderwysers as vriende te behandel en hulle opreg te vertel. Die ALO7-responsstelsel kan in die klaskamer gebruik word om denke te innover, die gevoel van afstand te verminder en leerders gewillig te maak om te praat. Terselfdertyd is die onderwyser goed om te luister, neem elke standpunt van elke leerder ernstig op en behandel die leerders as vriende, wat ook meer bevorderlik is vir die onderwyser om van die leerders te leer.
Kom ons kyk hoe die interaktiewe studentesleutelborde lyk wanneer dit by die klaskamer aansluit.
ALO7stemresponsstelselondersteun interaktiewe speletjies en vermaak, wat 'n ontspannende atmosfeer kan skep. In 'n ontspanne en aangename omgewing is studente meer geneig om te ontspan en meer aktief te word, meer te wil praat en meer waagmoedig te praat.
Interaksies wat geskei is van die onderrigdoelwit is betekenisloos en moet nou gesentreer wees op die onderrigdoelwit om te verseker dat studente dit verstaan en kan gebruik. In baie gevalle is studente nie bereid om te sê wat hulle nie verstaan nie, en hulle dink dis verleentheid om te sê dat hulle nie verstaan nie of nie verstaan nie. Onderwysers kan vrae voorberei wat studente mag hê, en vrae wat studente dikwels in die verlede foute gemaak het, en dit voor die klas in vraag-en-antwoordvrae saamstel. In die klaskamer kan hulle enige van "volledige antwoord, ewekansige antwoord, kragbeantwoording, die kies van mense om te antwoord", ens. gebruik. Die vraag-en-antwoordmetode lei studente om aktief te interaksie te hê en help studente om probleme betyds te vind en op te los.
As onderwyser moet jy altyd aandag gee aan die veranderinge en terugvoer van die studente, die tempo en tempo van lesings betyds aanpas, waarneem of jy tyd het om vrae te beantwoord, of jy die klaskameratmosfeer moet aktiveer, ensovoorts. ALO7interaktiewe stemstelselkan studente op 'n verskeidenheid maniere dryf, wat studente toelaat om aktief terugvoer te gee.
ALO7elektroniese stemstelselgebruik verskeie vorme soos klaskamerbesprekings, klaskamervrae, klaskamerspeletjies om studente se aktiewe terugvoer te stimuleer, en vanuit die oogpunt van belangstelling van studente om met studente te kommunikeer, ensovoorts, wat studente tot kreatiewe leer lei.
Plasingstyd: 8 Julie 2021